Quinto dia de aula de Trajetórias do Ser

Neste dia houve fortes emoções com o "demonstrativo" da família do Marcelo. Primeiro a aula começou com apresentação de seminário da dupla Elise e Brenda que falaram sobre o poeta Manoel Bandeiras e em seguida foi a vez da dupla Allan e Andreza que falaram sobre Ramon stergman, um dramaturgo e a cantora Bjork. Logo após às apresentações nós abrimos a roda para debater sobre os trabalhos apresentados. Depois disso a professora escolheu um voluntário para descrever a sua casa "onírica". Ela pediu que alguém que estivesse necessitado em "desabafar" e com vontade de botar para fora alguma angústia que estivesse sentindo se manifestasse e fosse lá no meio da roda, quem se propôs foi o nosso colega Marcelo. 

A professora pediu que ele falasse sobre a sua família que morava com ele na mesma casa. Logo em seguida ela pediu que ele escolhesse um elenco para representar cada membro da família dele, ela pediu que ele olhasse cuidadosamente a roda e escolhesse quem o coração dele mandasse para representar cada papel, ele escolheu o Lacerda para representar o seu Pai, a Isadora para representar a sua mãe, Raimunda representou a sua irmã, Melk representou o seu irmão, Gabriela a sua Tia, Léo o seu sobrinho, Laura foi a prima, Bernard e Érika foram escolhidos para representar o casal de tios e Caled representou o Marcelo. 

 A prof. então pediu que o Marcelo organizasse o Elenco em posições referentes ao grau de aproximação de cada membro de sua família, logo em seguida ela pediu que ele se sentasse e só observasse em um canto. Depois disso ela pediu que o elenco seguisse seus corações e ficassem livres para trocar de lugar se quisessem e se sentissem vontade. O que aconteceu em seguida foi surpreendente, o elenco começou a caminhar para onde achava que deveriam estar e com quem queriam estar levando em consideração os seus papéis na família e muita emoção tomou conta de todos, a Isadora, que representou a mãe não se conteu e começou a chorar inconsoladamente pela angústia que sentiu naquela família.

                                                  Abaixo e acima estão algumas fotos deste dia:

Quarto dia de aula de Trajetórias do Ser

Nesse dia de aula, um imprevisto aconteceu comigo, eu fui à tarde pra aula de Diversidade Corporal e Educação Somática na Prática da Dança(nome grande, eu sei) e tivemos aula com o professor Saulo, como temos toda segunda feira das duas às cinco, ao sair de lá percebi que havia esquecido o lençol pra aula da professora Wlad e resolvi voltar em casa pra buscar, sendo que minha casa fica um pouco longe do meu campus onde estudo e tenho que pegar ônibus para ir e vir de lá. Ao sair de lá começou a chover e eu estava sem sombrinha e com muita pressa, acabei pegando o primeiro ônibus que vi, com a intenção de descer na Almirante Barroso e pegar outro ônibus e assim, escapar da chuva. Peguei o Icoaraci Paracuri II, sendo que eu nunca tinha pegado esse ônibus na minha vida, na verdade não sabia nem onde ficava Paracuri, mas mesmo assim me aventurei (como sempre), resultado: o ônibus não foi pela Almirante Barroso, e eu me perdi! :P
Quando fui ver, já estava em Icoaraci, resolvi descer do ônibus, atravessar a rua e pegar outro ônibus que viesse no sentido contrário, achando que assim eu voltaria pra Belém, mas quando pegei o segundo ônibus eu fui bater no fim da linha de Icoaraci!Já estava escurecendo e eu tive que esperar um outro ônibus sair do fim da linha pra voltar pra Belém, uns dez minutos depois eu finalmente peguei o bendito ônibus e vim embora pra belém, cheguei na José Bonifácio já era umas oito horas da noite, desci do ônibus e peguei um táxi pra casa, eu estava cansada e assustada com toda aquela confusão, cheguei em casa quase nove horas, não valia mais a pena ir pra aula, pois a aula acaba nove e cinquenta e da minha casa pro meu campus demora aproximadamente quarenta e cinco minutos, resultado: Aula perdida! :\
Eu soube que nesse dia de aula houve apresentação dos seminários da Vitória e do Adilson, que falaram da paraense Maria Lúcia Medeiros e Bernard e Glaucia defenderam o escritor Caio Fernando de Abreu, é uma pena eu ter perdido essas apresentações, pois devem ter sido muito interessantes.
Aqui estão algumas fotos das apresentações do seminário:

Logo em seguida foi a vez do pessoal representar o seu nascimento com o auxílio do lençol, dando o diversas possibilidades de uso, eu ouvi falar muito bem da apressentação do meu colega Caled, e eu soube que muitas pessoas improvisaram também.
Aqui abaixo estão fotos de alguns alunos da turma encenando o seu parto: 

Terceiro dia de aula de Trajetórias do Ser

No terceiro dia de aula nós começamos assistindo ao seminário que a professora pediu na aula passada, ele é pra ser feito em dupla, temos que escolher um texto qualquer, de nossa preferência, e em cada aula nós nos apresentaremos dois trabalhos, ou seja, duas duplas se apresentarão.A primeira dupla a se apresentar foi Caled e Melk e eles falaram sobre  Elisabeth Bishop e comentaram a arte de perder sem se lamentar, que era como se fosse a filosofia de vida dela, logo em seguida foi a vez da dupla Rogério e Marcelo se apresentar, eles falaram do texto "Internato" de Lia Lufyt e em seguida falaram um pouco da história de Frida Kahlo e depois houve um debate na sala sobre os textos apresentados e sobre os temas 

abordados.

Em seguida a professora pediuque nós fizéssemos um 

círculo e que cada um fosse no centro do círculo com seus lençóis e 

apresentasse alguma coisa, uma interpretação única, tinha que ser 

bem criativo e fazer uma cena com o lençol, tinha que transform-alo

 em algum outro objeto e usar ele para a cena, foram várias as idéias

 que surgiram, eu usei o meu como um manto e caminhei até o 

centro, me ajoelhei, fiz o sinal da cruz e voltei caminhando 

lentamente.

Logo depois dessas apresentações a professora pediu pra 

que nóspegássemos a nossa dupla e nos espalhássemos pela sala 

criandocenas com o nosso corpo e os nossos lençóis, sendo que o

lençol poderia reprentar tudo menos um lençol!

Foram bem criativas as encenações, mas confesso que às vezes era

difícil fazer algo com o lençol que ainda não tivesse sido feito.

Nossoparceiro de dupla fazia a cena e depois congelava e nós 

tinhamos que usar a posição que ele se encontrava e criar uma nova imagem usando o corpo dele imóvel e fazer o nosso corpo e o nosso

lençol se encaixar na cena também! Foi bem difícil, mas bem legal! 

Aqui está a foto da primeira dupla fazendo uma demonstração 

desse exercício:

:)

Segundo dia de aula de Trajetórias do Ser

No segundo dia da aula da professora Wlad Lima, cada aluno levou um lençol com o a sua árvore genealógica desenhada, tinha uma variedade enorme de modelos de lençol, tinha lençol branco, lençol azul, lençol grande, lençol pequeno, tinham uns que não estavam pintados, outros que estavam só desenhados, outros que nem desenho tinham, uns tinham fotos, outros tinham o brazão da família, mas estavam todos muito bonitos.

A professora pediu que a sala se separasse, um lado os que já tinham se apresentado e falado na aula passada e do outro os que ainda não tinham, eu fiquei do lado dos que ainda não tinham se apresentado, e fui a penúltima a falar, ao contar a minha história me emocionei ao lembrar de meu pai, muitas pessoas se emocionaram ao contar as suas histórias também e ao lembrar de pessoas e dos momentos especiaisque viveram, a atividade basicamente foi quase a mesma da aula passada, o diferencial era que dessa vez nós tinhamos o lençol pra complementar a apresentação.

Gostei muito de conhecer as histórias e as famílias e de saber um pouco mais da vida de cada um da minha sala! :)

Aqui embaixo estão algumas fotos de uns lençóis que foram apresentados na segunda aula:

Primeiro dia de aula na licenciatura em Teatro

Hoje houve na Universidade Federal do Pará a minha primeira aula no curso de Teatro, depois te ter tido uma semana dos calouros super agitada e interessante, com muitas atividades legais, apresentações de teatro, dança e outras coisas, nós tivemos a aula de "Trajetória do Ser" e nesssa aula 30 alunos tiveram a oportunidade de se conhecer melhor e conhecer melhor do curso, depois de ter conhecimento da introdução da disciplina e das regras básicas exigidas pela professora Wlad, a professora pediu para que nós tirássemos do nosso corpo todos os objetos que não fossem necessários para aquela aula, ela estava se referindo aos relógios, bijouterias, celulares, sapatos, pois poderiam nos atrapalhar nas atividades, mas teve gente que não entendeu e tirou a roupa! :D

A professora disse que (ainda) não havia necessidade de tirar a roupa e aproveitou pra falar que nas próximas aulas era bom que nós fossemos de roupas leves e de preferência preto. E eu soube que em algum momento do curso nós vamos ter que tirar a roupa, como já aconteceu com outras turmas em atividades anteriores. 

A primeira atividade foi em dupla e nós tinhamos que conhecer um pouco mais do nosso parceiro(a) de atividade e procurar saber como era a vida daquela pessoa, família, história, objetivos, árvore genealógica e tudo mais que nós pudessemos descobrir naquele intervalo de tempo, e também deveríamos deixar a pessoa sabendo as mesmas coisas de nós. Antes da atividade começar nós tinhamos que observar bem todas as pessoas ali presentes e procurar esvaziar a mente enquanto observávamos atentamente uns aos outros e depois disso escolhíamos a pessoa que  iria fazer a dupla conosco. 

A atividade durou aproximadamente meia hora e depois disso nós tivemos um breve intervalo, ao retornarmos nós tivemos que fazer uma outra atividade, na qual nós tinhamos que ir lá na frente de todos (que encontravam-se sentados no chão, desde o início da aula) e falar sobre a nossa vida, nossa família, citar nomes dos nossos parentes e tinhamos que falar sobre nossa árvore genealógica e no final nós tinhamos que descrever a casa em que nós passamos a nossa infância, a casa que mais marcou a nossa vida e que foi mais especial para nós.

Tudo isso tinha que ser dito de preferência rápido para não tomar muito tempo da aula. A atividade foi realizada com a maior parte da turma, sendo que quem não pôde falar nessa aula, ficou de falar na outra, que foi o meu caso, pois o tempo esgotou. :P

Algumas histórias foram bem engraçadas, outras foram emocionantes e outras pareciam um stand up comedy! :)

Mas no geral, as histórias eram muito boas! Estou anciosa pra falar, apesar da minha história ser muito comprida e complicada vou tentar ser breve e objetiva! :)

Durante a última atividade tive a oportunidade de tirar estas fotos da turma: